Publié le 20/05/2026

Mise à jour le 27/05/2026

Des étudiants de l’ESIEA relèvent le défi de la Coupe de France de Robotique 2026

Des étudiants de l’ESIEA relèvent le défi de la Coupe de France de Robotique 2026

Du 13 au 16 mai 2026, une équipe d’étudiants de l’ESIEA a pris part à la Coupe de France de Robotique, organisée au Parc Expo Les Oudairies, à La Roche-sur-Yon. Portée par la DTRE, l’association robotique de l’école, cette participation marque une nouvelle étape dans l’engagement des étudiants autour de la robotique, de l’électronique et des systèmes embarqués et autonomes.

La Coupe de France de Robotique 2026 en quelques chiffres

12

étudiants mobilisés

4

jours de compétition

1

robot autonome conçu par l’équipe

Après une première édition formatrice en 2024, l’équipe a franchi un cap cette année : plus structurée, plus nombreuse et plus ambitieuse, elle a défendu les couleurs de l’ESIEA au sein d’une compétition nationale exigeante, où chaque robot doit être conçu, programmé et testé pour évoluer de manière autonome.

Une participation qui confirme la progression de la DTRE

La participation 2026 s’inscrit dans la continuité du travail mené par la DTRE depuis plusieurs années. En 2024, l’association avait déjà pris part à la compétition avec un objectif clair : obtenir l’homologation du robot et participer à un premier match. Cet objectif avait été atteint, après plusieurs mois de travail.

Deux ans plus tard, l’équipe revient avec une ambition renforcée. Selon le bilan interne de l’association, les étudiants terminent 108e sur 118 équipes, malgré des conditions de départ qui n’étaient pas forcément favorables. Au-delà du classement, cette édition confirme surtout une progression importante : l’équipe gagne en expérience, en méthode et en confiance.

De l’homologation à la compétition : un vrai cap franchi

Participer à la Coupe de France de Robotique ne signifie pas seulement présenter un prototype. Chaque équipe doit passer par des phases d’homologation, démontrer que son robot respecte les règles et prouver qu’il peut évoluer sur la table de jeu.

Une progression qui s’inscrit dans la durée

La participation 2026 de la DTRE s’inscrit dans la continuité du travail mené par l’association robotique de l’ESIEA. D’édition en édition, les étudiants gagnent en méthode, en expérience et en ambition.

Lors des précédentes éditions

L’équipe a consolidé les bases : concevoir un robot fonctionnel, obtenir son homologation et participer aux matchs dans les conditions réelles de la compétition.

En 2026

La DTRE revient avec une équipe plus nombreuse, plus structurée et une vraie dynamique collective autour d’un robot autonome pensé pour la compétition.

Pour les étudiants de l’ESIEA, cette nouvelle édition représente donc bien plus qu’un résultat : c’est une montée en compétence collective. Chaque test, chaque match et chaque ajustement permet d’améliorer la compréhension du robot, de ses limites et de ses possibilités.

La robotique comme terrain d’apprentissage collectif

La DTRE occupe une place particulière dans cet écosystème. Dédiée à la robotique et à l’électronique, l’association rassemble des étudiants passionnés qui travaillent sur des robots autonomes, des systèmes embarqués, des objets connectés ou encore des projets mêlant intelligence artificielle et modélisation.

Ces projets font écho à plusieurs dimensions fortes de l’ESIEA : l’apprentissage par la pratique, l’esprit d’équipe, l’expérimentation et l’envie de mettre le numérique au service de réalisations concrètes. Ils prolongent aussi l’esprit de lieux comme l’OpenLab ESIEA, pensé comme un terrain de jeu pour imaginer, prototyper et tester.

Une expérience fondatrice pour la suite

La Coupe de France de Robotique est un événement exigeant, mais aussi particulièrement formateur. Elle confronte les étudiants à la réalité d’un projet technique complet : partir d’une idée, concevoir une solution, la rendre fiable, la tester face à d’autres équipes, puis apprendre de chaque difficulté rencontrée.

Pour les étudiants de l’ESIEA, cette édition 2026 restera comme une étape importante. Elle confirme la progression de la DTRE, l’engagement des étudiants et la capacité de l’association à porter des projets ambitieux dans la durée.