L’ESIEA au Village des sciences de Laval

Les 10 et 11 octobre 2026, l’ESIEA participe au Village des sciences de Laval, organisé au Quarante dans le cadre de la Fête de la science. Pendant tout le week-end, les visiteurs pourront découvrir trois projets scientifiques et techniques conçus par les étudiants du campus de Laval : Handi Musique, Escape Box et Octopus. Une occasion de rencontrer les futurs ingénieurs de l’ESIEA et de découvrir concrètement comment leurs compétences peuvent donner naissance à des solutions utiles, accessibles et innovantes.

Un week-end pour découvrir les sciences à Laval

Le Village des sciences de Laval invite le public à découvrir les sciences à travers des expériences, des jeux, des démonstrations et des échanges avec des acteurs scientifiques et technologiques mayennais. Pour cette édition 2026, 22 stands sont proposés au Quarante, autour notamment de l’alimentation, des saveurs et du goût, mais aussi de thématiques variées comme les mathématiques, la robotique, les transports, l’environnement ou encore le numérique.

L’ESIEA s’inscrit pleinement dans cette démarche de médiation scientifique en permettant aux visiteurs de manipuler, tester et échanger directement avec les étudiants à propos de leurs projets.

Trois projets étudiants pour explorer l’innovation

Handi Musique : rendre la musique accessible à tous

Avec Handi Musique, les étudiants de l’ESIEA travaillent sur une solution destinée à rendre la création musicale plus accessible aux personnes en situation de handicap. Le projet transforme des gestes et des mouvements en mélodies grâce à des capteurs et à des systèmes embarqués innovants.

Le projet associe ainsi informatique, électronique et systèmes embarqués autour d’un objectif concret : utiliser la technologie pour favoriser l’accessibilité et permettre à chacun d’exprimer sa créativité par la musique. Handi Musique a par ailleurs été sélectionné pour le parcours guidé du Village des sciences.

Escape Box : un défi scientifique et technique

Les visiteurs pourront également se mesurer à l’Escape Box, un challenge conçu par des étudiants de 4e année dans le cadre de leur Projet scientifique et technique. Le principe : une malle renferme différentes énigmes permettant de mobiliser des connaissances et des savoir-faire issus des disciplines enseignées à l’ESIEA.

Automatisation, électronique, mécanique, logique et résolution de problèmes se rencontrent ainsi dans une expérience ludique qui permet de mettre en pratique des compétences d’ingénieur tout en faisant participer le public.

Octopus : sensibiliser aux risques liés aux clés USB

Le troisième projet présenté par l’ESIEA, Octopus, s’intéresse à un enjeu bien connu de la cybersécurité : les risques associés à l’utilisation de clés USB susceptibles de contenir des logiciels malveillants.

Les étudiants imaginent un réseau de stations de décontamination peu coûteuses permettant de contrôler les périphériques avant leur utilisation et de contribuer ainsi à limiter la propagation de malwares. Au-delà de la solution technique, le projet vise également à sensibiliser les utilisateurs aux bons réflexes en matière de sécurité numérique.

Une illustration concrète de la pédagogie par projet

Ces trois projets illustrent la place donnée à la pédagogie par projet dans la formation d’ingénieur de l’ESIEA. Les étudiants sont amenés à mobiliser leurs connaissances scientifiques et techniques pour concevoir des prototypes et répondre à des problématiques concrètes. Cette approche favorise également le travail en équipe, l’expérimentation, la prise en compte des besoins des utilisateurs et la capacité à présenter un projet à différents publics.

Le campus de Laval, implanté depuis 1993 au sein du parc universitaire et technologique, propose le programme ingénieur de l’ESIEA et s’appuie notamment sur un environnement reconnu pour les technologies immersives. Les projets présentés lors du Village des sciences donnent ainsi un aperçu concret des réalisations des étudiants et de la diversité des domaines abordés dans leur parcours.