Publié le 07/05/2026
Mise à jour le 27/05/2026
Trois étudiants de l’ESIEA diplômés de l’UQAC au Canada
Le 2 mai 2026, Hugo Pereira Pinto, Enzo Fauveau et Louis Daumain, étudiants en troisième année du Programme Ingénieur de l’ESIEA, ont participé à la collation des grades de l’Université du Québec à Chicoutimi. À cette occasion, ils ont officiellement reçu leur baccalauréat en informatique, une reconnaissance académique qui vient valoriser leur parcours mené au Canada.
Une réussite étudiante au cœur du partenariat ESIEA-UQAC
La collation des grades a permis de mettre en lumière l’engagement de ces trois étudiants, salués lors de la cérémonie par Ghislain Samson, recteur de l’UQAC. Ce temps d’échange a également ouvert des perspectives pour la suite de leur parcours, certains envisageant déjà de prolonger cette expérience internationale à travers un double diplôme.
Une expérience internationale concrète


Au-delà de l’obtention du diplôme, cette réussite témoigne d’une réalité forte à l’ESIEA : l’international ne se limite pas à une promesse. Il se traduit par des départs, des cours suivis à l’étranger, des rencontres académiques, des projets menés dans un autre environnement et des diplômes reconnus des deux côtés de l’Atlantique.
Le partenariat avec l’UQAC s’inscrit dans cette dynamique. L’université québécoise accueille régulièrement des étudiants de l’ESIEA, notamment dans le cadre de parcours internationaux et de dispositifs de double diplomation.
L’UQAC, un partenaire académique clé pour l’ESIEA
Le lien entre l’ESIEA et l’UQAC s’est renforcé au fil des années. En mai 2026, l’UQAC a notamment accueilli la quatrième école d’été de l’ESIEA à Chicoutimi, réunissant 46 étudiants et étudiantes pour une expérience académique au Canada.
Cette dynamique confirme la solidité du partenariat entre les deux établissements. Elle permet aux étudiants de l’ESIEA de bénéficier d’un cadre universitaire reconnu, dans un environnement francophone, tout en découvrant une autre culture académique.

● Focus sur l’UQAC
Située à Chicoutimi, au Québec, l’Université du Québec à Chicoutimi est l’un des partenaires académiques de l’ESIEA à l’international.
Ce partenariat permet aux étudiants de vivre une expérience universitaire au Canada, dans un environnement francophone, tout en développant des compétences reconnues dans les domaines de l’informatique et de la cybersécurité.
Une ouverture internationale qui valorise les parcours étudiants
Le parcours d’Hugo Pereira Pinto, Enzo Fauveau et Louis Daumain illustre pleinement l’ambition internationale de l’ESIEA : permettre aux étudiants de se former dans un environnement académique solide, de s’ouvrir à d’autres cultures et de construire un profil reconnu au-delà du cadre national.
Cette réussite vient aussi rappeler l’importance des partenariats universitaires dans la formation des futurs ingénieurs et experts du numérique. À travers ces mobilités, les étudiants développent des compétences techniques, humaines et interculturelles qui renforcent leur capacité à évoluer dans des contextes professionnels variés.
Parcours international
Des opportunités jusqu’au double diplôme
L’ESIEA propose de nombreux doubles diplômes , dont une grande partie à l’international. Ces parcours permettent aux étudiants d’obtenir le diplôme d’ingénieur ESIEA et un diplôme délivré par une université partenaire.
Le partenariat avec l’UQAC s’est récemment enrichi avec un accord de double diplôme autour du Bachelor Cybersécurité de l’ESIEA et du baccalauréat en informatique avec concentration en cybersécurité de l’UQAC.
● Deux diplômes
Un diplôme ESIEA et un diplôme délivré par une université partenaire.
● Une expérience internationale
Un parcours pour étudier à l’étranger et enrichir son profil académique.
Une expérience qui donne envie de partir
Ces trois diplômes obtenus au Canada montrent que l’international est une opportunité accessible et concrète pour les étudiants de l’ESIEA. Qu’il s’agisse d’un séjour académique, d’un semestre à l’étranger, d’une école d’été ou d’un double diplôme, chaque expérience contribue à enrichir le parcours étudiant.
Pour l’ESIEA, ces réussites sont aussi le signe d’une dynamique collective : celle d’une école qui encourage ses étudiants à sortir du cadre, à explorer de nouveaux horizons et à construire un parcours en phase avec les enjeux mondiaux du numérique.
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